Антипатриотический манифест «Против течения» … Продолжение
Украинским и российским патриотам посвящается
2.4. Возникновение капитализма, начало промышленной революции и
великие достижения буржуазной эпохи в области общественных наук и культуры
Современное буржуазное (буквально:
городское, мещанское) общество, которое для подавляющего большинства всех наших
патриотов и националистов является вершиной, завершением и
пределом развития человеческой цивилизации, по крайней мере в одном отношении
бесспорно является историческим феноменом, а именно: оно существовало не
всегда. Его летоисчисление начинается с той эпохи, которую французы называют Ренессансом, немцы —
Реформацией, а итальянцы — Чинквеченто (пятисотые годы).
Можно спорить о том, какому из
западноевропейских народов принадлежит решающий вклад в дело возникновения
капитализма: итальянцам или голландцам, португальцам или испанцам, англичанам или французам..., но
бесспорным является тот факт, что ни украинцам, ни россиянам не принадлежит эта
заслуга. Украинцы и россияне только в ХХ ст., одними из последних в Европе,
полностью разделались с сословно-самодержавно-помещичьими порядками.
Именно свободное население
западно-европейских городов, сословие горожан из которого выделилась, вышла,
появилась на свет современная буржуазия, открытием и колонизацией Америки,
морского пути вокруг Африки, торговлей, судоходством, колоссальным увеличением
средств обмена и средств производства товаров, посредством создания мирового
рынка создало мировую историю, в on-line режиме которой мы и живем сегодня.
Именно западно-европейские народы
первыми проложили путь человечеству от ремесла через мануфактуру к крупной промышленности современного типа, создали современные
буржуазные государства с четким разделением на исполнительную, законодательную
и судебную ветви власти.
Стоит ли удивляться после этого, что
именно на Западе возникает классическая политическая экономия (У.Петти, А.Смит, Д.Рикардо — Англия, П.Буагильбер,
Ф.Кенэ, Ж.Сисмонди — Франция, К.Маркс — Германия).
Классическая политическая экономия,
посредством создания трудовой теории стоимости и теории прибавочной стоимости
позволила не только постичь законы развития буржуазного
общества, но и дать ученым ключ для
понимания всех докапиталистических формаций и укладов, заложила твердую основу
для научного, то есть материалистического понимания истории в целом,
краеугольным камнем которого является понимание того, что труд, производство
является не только субстанцией стоимости, но и всей человеческой культуры как
таковой, включая духовную.
Согласно материалистическому пониманию
истории (К.Маркс, Ф.Энгельс), история человечества начинается с овладения самой простой формой
движения материи — механической. Наибольшим достижением этой эпохи, которая
заняла огромный период от родоплеменного строя до конца феодализма, было,
несомненно, превращение механического движения в теплоту, - добывание огня
трением. Промышленная революция и тем самым развитие капитализма на своей
собственной основе, начинается с овладения человечеством обратным процессом, -
с превращения теплоты в механическое движение, то есть с создания парового
двигателя (См. Ф.Энгельс.Т.20, с.116-117).
Конструкцию паровой машины (с цилиндром
и поршнем) французскому физику и механику Дени Папену, подсказал немецкий
философ и математик Г.Лейбниц, а окончательное усовершенствование принадлежит
Дж.Уатту — Англия. Это изобретение положило начало овладению человечеством физической, химической,
органической и биологической формами движения материи, которое осуществляется
всецело уже в пределах капиталистического способа производства.
Что касается овладения человечеством
своей собственной, общественной формой движения материи, то согласно
материалистическому пониманию истории оно будет означать конец капитализма и
тем самым конец всей экономической формации в целом, которая начинается с
возникновения эксплуатации, классов и государства и заканчивается их
упразднением.
Говоря о великих достижениях буржуазной
эпохи, нельзя не сказать несколько слов о немецкой классической философии
(Кант, Фихте, Шеллинг, Гегель, Фейербах, Маркс, Энгельс), которая является
вершиной развития классической философии как таковой. Каждый, кто желает проникнуть в тайну человеческого духа,
постичь законы человеческого мышления и познания, вынужден будет обращаться к
трудам вышеуказанных великих немецких философов и мыслителей, в особенности к
«Науке Логики» Гегеля, в которой нашло наиболее всестороннее отражение и логическое выражение развития
«абсолютной идеи», «абсолютного разума», то есть разума не отдельного ограниченного,
смертного человеческого индивидуума, а «бессмертного», «божественного» разума
человечества в целом, человеческого познания как такового.
Как известно, «Наука логики» Гегеля
делится на три больших части: Учение о бытии, Учение о сущности и Учение о понятии,
которое отвечает трем большим периодам развития человеческого познания.
Не начинается познание ни отдельного индивида, ни всего общества с познания
сущности, а тем более с познания сущности самого познания, мышления, понятия.
Оно начинается с самого простого.
Первый период, самый длительный в
истории — это овладение человечеством отдельными формами бытия, познание отдельных свойств, качественной и количественной
определенности предметов и явлений, основой которого является простой
механический ручной труд, земледелие и ремесло.
Второй период — это переход от познания
форм бытия к постижению законов движения материи, переход от обыденного сознания к научно-теоретическому
мышлению, от ручного труда к эпохе естествознания и промышленности.
Третий период — эпоха овладения
человечеством не только внешними формами движения материи, но и своей
собственной, общественной формой, предпосылкой чего является универсальное
развитие производительных сил, господство человека над внешней природой и
проникновение человечества в тайну самого «абсолютного духа», своего
человеческого, общественного мышления и познания.
Нужно отметить, что самому Гегелю так и
не удалось довести в этом вопросе дело до конца, поскольку идеализм ставит во
главу угла деятельность духовную и мыслительную, а предметно-практическую
деятельность рассматривает как производную от нее. Решающий вклад в этом пункте
принадлежит великим немецким мыслителям К.Марксу и Ф.Энгельсу, ученым, которые
свободно ориентировались как в классической философии, так и в классической
политической экономии.
Изучение английской политической экономии с точки зрения немецкой классической
философии и наоборот, — изучение немецкой классической философии с точки зрения
английской политической экономии привело их к осознанию того, что и английская
политэкономия и немецкая классическая философия бьются над одной и той же
загадкой — природой идеального. В конце-концов они приходят к выводу о том, что
у денежной, то есть идеальной формы стоимости и у
идеальных форм мышления, сознания одна и та же природа, одна и та же субстанция
— всеобщий, то есть общественно необходимый человеческий труд. Другими
словами, что труд, деньги и мышление тождественны, что их субстанция одна и та
же.
Орудия труда и инструменты, станки и
машины, здания и мосты, заводы и фабрики, корабли и летательные аппараты... —
есть опредмеченный человеческий конкретный труд и конкретное человеческое мышление.
Деньги — есть застывший, отчужденный и
овеществленный абстрактный, всеобщий человеческий труд, то есть труд вообще,
представленный в форме вещи. Мощь и власть денег есть мощь и власть над
человеком его же собственного труда. «Свою общественную власть, как и свою
связь с обществом, индивид носит с собой в кармане» (К. Маркс. Т.46. Ч.I, с.100).
Что касается философии, логики, то она
есть не что иное, как труд, деятельность человека, представленная в
абстрактно-всеобщей форме, как связь самих форм мышления свободных от любых
его отдельных предметно-практических проявлений и воплощений.
Труд, производство, практика — есть
реальный, материальный предметно-практический процесс познания человеком, как
внешнего мира, так и самого себя, а мышление (как обыденное, так и
научно-теоретическое) есть «идеальный» труд, производство, деятельность, то
есть та же практика, только в идеальной форме, в форме деятельности с
представлениями, образами, моделями, понятиями... как идеальными формами реальной человеческой деятельности и, тем
самым, опосредствованно, с реальными формами самой объективной
действительности.
Мышление есть процесс познания, но
процесс познания это не только и не столько одно мышление, сколько реальная
предметно-практическая, трудовая, производственная деятельность.
Трудовая теория стоимости составляет
краеугольный камень классической политэкономии, а трудовая теория мышления —
итог, резюме развития немецкой классической философии и краеугольный камень
научной теории познания.
Ф.Энгельс: «Как естествознание, так и философия до сих пор совершенно
пренебрегали исследованием влияния деятельности человека на его мышление. Они
знают, с одной стороны, только природу, а с другой - только мысль. Но
существеннейшей и ближайшей основой человеческого мышления является как раз изменение природы человеком, а не одна природа
как таковая, и разум человека развивался соответственно тому, как человек
научался изменять природу» (Т.20, с. 545). Более подробно эта мысль Энгельса
развернута в его работе «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека».
Человеческое мышление, как бы далеко
оно не отрывалось от действительности, в конечном счете, направлено на решение
практических задач, вплетено в реальную предметно-практическую деятельность и вне
нее не имеет никакого самостоятельного значения и смысла, подобно тому, как
сфера денежного обращения, сфера финансов, в конечном счете, обслуживает
реальный процесс производства материального богатства общества, вплетено в него
и вне этого реального процесса производства также не имеет никакого
самостоятельного значения и смысла, как бы далеко она от него не отрывалась и
какие бы иллюзии на этот счет не создавали себе ее агенты и адепты.
К сказанному остается только добавить,
что и в других областях человеческой деятельности буржуазной эпохи, к великому
огорчению как украинских, так и российских патриотов, приоритет принадлежит не
нам, а западноевропейцам.
Классическая живопись — это, прежде
всего, Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэль, Ботичелли, Дюрер, Рембрандт...
и уже потом Брюлов, Шишкин, Шевченко, Айвазовский,
передвижники...
Классическая, симфоническая музыка —
это Альбинони, Вивальди, Бах, Моцарт, Бетховен... и уже потом Глинка,
Мусоргский, Римский-Корсаков, Чайковский, Гулак-Артемовский, Лысенко...
Классическая литература —
это Данте, Бокаччо, Сервантес, Рабле, Шекспир, Филдинг, Мольер, Гете, Шиллер...
и уже затем Котляревский, Гоголь, Шевченко, Пушкин, Толстой, Достоевский,
Чехов...
Ни к открытию перспективы в живописи,
ни к созданию инструментов для исполнения академической музыки, ни к изобретению музыкальной нотации, ни к открытию
контрапункта, ни к созданию романа как литературного жанра (буржуазной эпопеи —
Георг Лукач), ни к созданию оперы как рода музыкально-драматического
произведения, ни к возникновению балета, — ни украинцы, ни россияне не
причастны. Все это было сделано и открыто задолго до того, как мы написали свои
первые романы, сочинили первые симфонии и оперы, нарисовали свои первые
живописные полотна светского характера, создали свои шедевры классического танца.
Продолжение
следует…

Комментариев нет:
Отправить комментарий